杏彩体育登录为了更好的进步咱们月朔年级班主任团队的主动性与凝结力，缓解群多的职责压力，以及改换以往培训的简单性，特拟订本次拓展陶冶计划。

（3）抢扑克，每人一张，按A-K 秩序站队，7号位核心职分，委用为本组队长，享有一张免死金牌，可点名本组队员代庖本人献技节目或领受处罚。让集体教职工列入此中，取消学校范围，通过游戏的要领将列入职员分成两组（每组13人），将本组13张扑克牌，构成4组，比巨细，四局三胜造，映现平手，比拟末了一张王牌。（10分钟）

（2）主理人央浼队长宣誓，问三个题目：“有没有信仰克造敌手”、“若是败北，敢不勇于面临队员的责难”、“若是败北，愿不允许负责由此所带来的一概职守”

3、游戏概述：人与人之间相互纠合合营，跑过所规章的途程。此游戏旨正在添补学员间的职守感，以胀吹从此职责中的互信托赖以及巩固职守感。

5、游戏规定：每个学区的人排为两排，主理人喊动手，此中一名教员就单脚跑到另一方团队中，接走任何一名队员。央浼两人彼此扶持，而且一人出一只脚跑向对。到了后又接别的一名教员跑向对面接别的的成员杏彩体育网站，直到全面教员排成一条线跑完单边，游戏完结。央浼全面队员跑的流程中都只可是单脚。哪个学区先跑完加每人10分，后跑完的加6分杏彩体育网站。

游戏共分为三局，赢两局的幼组获胜。获胜的幼组加10分，另一个幼组加6分。 7、游戏完结，主理人指引群多研究。 告捷的光阴咱们内心满意吗？